El Departament d’Ensenyament ha reconegut el centre per l’aplicació de metodologies innovadores en l’ensenyament en la Formació Professional
L’escola Salesians Sarrià ha rebut el certificat d’innovació pedagògica que ha concedit el Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. Aquest reconeixement, el primer que es dóna des del Departament, té per objectiu reconèixer els projectes consolidats que han transformat i millorat la qualitat del sistema educatiu.
Amb aquesta certificació es busca consolidar les diferents experiències innovadores que tinguin un impacte positiu en els alumnes, a les escoles, a l’entorn i en el sistema educatiu. José Abascal, Director del centre ha destacat com treballen constantment per aconseguir una millora educativa, “Salesians Sarrià està immers en un procés planificat de renovació pedagògica en la Formació Professional que respon a l’evolució social i educativa dels últims anys”.
De l’avaluació tradicional a un ensenyament per competències
Una de les innovacions educatives que més dóna més bons resultats als estudiants, és l’Aprenentatge Basat en Projectes (ABP). Des de Salesians Sarrià, fa més de set anys que treballen per implementar aquesta metodologia a tots els estudis de Formació Professional. L’ABP aporta als alumnes la possibilitat d’aprendre de forma autònoma i uns coneixements tècnics basant-se en la recerca de solucions a un problema o repte concret.
L’objectiu principal és que els alumnes aprenguin a pensar per ells mateixos i es converteixin en els protagonistes del seu propi aprenentatge, en el que han de tenir un comportament actiu buscant informació, plantejant solucions o decidir el més adequat a cada situació.
L’FP Dual i la internacionalització, pilars bàsics de la innovació educativa
Adaptar-se a les necessitats del mercat de treball és una de les respostes a l’evolució social dels últims anys en matèria d’ensenyament. Aquesta metodologia, en la que l’estudiant combina la seva estada a l’escola i l’aprenentatge pràctic a l’empresa, es converteix en una oportunitat per millorar les competències de l’alumne. Aquests estudis, que s’apliquen tant als cicles formatius de Grau Mitjà com Grau Superior, donen un valor afegit a l’alumnat i, a més, atenen a les necessitats de les empreses.
La internacionalització de la comunitat educativa és un element essencial del projecte de l’escola que potencia aquesta innovació pedagògica. Es duu a terme a través de la participació en diferents iniciatives internacionals, així com la promoció dels idiomes estrangers que millora la competència lingüística d’alumnes i professors.
